Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes

Ouverture d’esprit

Par Jean-Pierre MAILLES La pandémie du coronavirus nous ouvre des horizons.D’abord, en tant que mathématicien appliqué, je ne peux que regretter le manque de discernement de nos dirigeants. L’étude des…

Ambition éducation : l’Ortej s’engage

par Xavier SUELVES De nombreux partenaires de l’éducation sont unis depuis plusieurs mois pour créer un mouvement dont l’objectif est de positionner l’enfant et l’éducation au cœur du débat public.…

Quel avenir pour les temps de l’enfant en 2021 ?

par Daniel ALAPHILIPPE Les questionnements de l’ORTEJ sur l’organisation des temps scolaires et sa répercussion sur les performances, la qualité de vie des élèves et de leurs maîtres ont connu…