Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes

Fatigue, défaut d’attention, échec scolaire… Tels sont les effets des rythmes scolaires mal adaptés à la biologie de l’enfant.

La réforme Peillon de 2013 a amené les communes à adopter la semaine scolaire de 4 jours et demi, avec soit le mercredi matin soit le samedi matin travaillé. Si la réforme a suscité de vifs débats en termes de temps pour les parents et les professeurs et de coûts pour les communes, les scientifiques ont étudié les conséquences sur les enfants. Jusqu’à émettre certaines préconisations.

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